Introducción

Existen muchas fuentes digitales que se pueden aprovechar en el aprendizaje, pero antes de entrar en detalle veamos algunos conceptos básicos.

 

Los Sistemas Multimedia.

Para A. Bartolomé (1994) “Los sistemas Multimedia, en el sentido que hoy se da al término, son básicamente sistemas interactivos con múltiples códigos”. Según Fred Hoffstetter: “Multimedia es el uso del ordenador para presentar y combinar: texto, gráficos, audio y video con enlaces que permitan al usuario navegar, interactuar, crear y comunicarse”.

Estos sistemas multimedia hallan su aplicación en los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA), también llamados EVEA (Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje).

Un entorno virtual de aprendizaje es un espacio educativo alojado en la web, conformado por un conjunto de herramientas informáticas que posibilitan la interacción didáctica.
 

Para más detalles sobre los EVAs puedes ver la presentación "Entornos Virtuales de Aprendizaje", accediendo mediante el enlace siguiente:

 https://prezi.com/vfd8vscmk7ub/entornos-virtuales/

 

Sistemas de Administración de Aprendizaje.

También conocidos como LMS (Learning Management Systems), son aplicaciones instaladas en un servidor que administra, distribuye y controla los contenidos y las actividades para el aprendizaje en línea. Los LMS permiten crear Objetos de Aprendizaje construidos mediante aplicaciones multimedia.

 Aplicación multimedia

Actualmente, el término multimedia hace referencia al uso combinado de diferentes medios de comunicación: texto, imagen, sonido, animación y video. Los programas informáticos que utilizan  de forma combinada y coherente con sus objetivos diferentes medios, y permiten la interacción con el usuario, son aplicaciones multimedia interactivas.

Estas aplicaciones o programas tienen dos características básicas:

Multimedia: Uso de múltiples tipos de información (textos, gráficos, sonidos, animaciones, videos, etc.) integrados coherentemente.

Hipertexto: Interactividad basada en los sistemas de hipertexto, que permiten decidir y seleccionar la tarea que deseamos realizar, rompiendo la estructura lineal de la información.
 

 Ventajas y desventajas de las aplicaciones multimedia.

 Ventajas:

·         Permiten utilizar diferentes medios (texto, voz, imágenes...)

·         Permiten la intervención individualizada.

·         Facilitan el trabajo autónomo.

·         Mayor motivación para el usuario.

·         Mayor retroalimentación al realizar las actividades.

·         Facilitan el seguimiento, conociendo los niveles alcanzados en las diferentes actividades realizadas y el procedimiento seguido por el sujeto en la realización de las actividades.

Desventajas:

·         Sistema artificial, lejano al contexto natural.

·         Pueden producir sensación de aislamiento.

·         Precisan un conocimiento del uso básico de los ordenadores.

·         Requieren equipos costosos.

 

Tema de participación: Discutan otras posibles ventajas y desventajas de las aplicaciones multimedia.